Sociale cognitie in langdurig gepeste kinderen
Bijna een derde van de leerlingen in het basisonderwijs wordt wel eens gepest op school. Ongeveer 1 op de 14 kinderen wordt verscheidene keren [...]
Blogs
Online challenges
Het doorslikken van een grote hoeveelheid kaneel (de ‘cinnamon challenge’), jezelf filmen terwijl je halsbrekende toeren uithaalt op de rand van een hoog gebouw [...]
Wetenschap vóór de schermen!
Open Access De interactie en samenwerking tussen wetenschap en maatschappij is één van de speerpunten van de Nationale Wetenschapsagenda. Onlosmakelijk hiermee verboden is het toegankelijk [...]