Young NeurolabNL Kernteam

Maak kennis met het kernteam van Young NeurolabNL

Amy Abelmann

Amy Abelmann werkt als onderzoeker bij Hogeschool Arnhem-Nijmegen (HAN) bij het lectoraat Technologie voor Gezondheid. Daarnaast is ze bezig met het afronden van haar promotietraject aan de Radboud Universiteit in Nijmegen. Haar expertise omvat het gebruik van technologie binnen de cognitieve revalidatie en algemene gezondheidszorg. Tijdens haar promotie richt ze zich op het ontwikkelen en onderzoeken van de Karman Line, een set games en mobiele applicaties ter ondersteuning van cognitieve behandelingen voor mensen met niet-aangeboren hersenletsel (https://www.karmanlinedtx.com). Vanuit de HAN houdt ze zich bezig met toegepast onderzoek naar simulatieonderwijs, VR-toepassingen en digitale toegankelijkheid. Ze is enthousiast om deel uit te maken van het Young NeurolabNL kernteam en bij te dragen aan het verbinden en versterken van jonge onderzoekers in het veld van hersenen, gedrag en cognitie.

Melanie Franse

Melanie Franse werkt als promovendus bij de Universiteit Leiden en het Nederlands Instituut voor Forensische Psychiatrie en Psychologie (NIFP)⁠ binnen het SCIN-project (gefinancierd door NeurolabNL)⁠. Dit project heeft als doel de screening en interventie binnen de forensische jeugdzorg te verbeteren. Door het integreren van neurobiologische en neuropsychologische maten in de huidige screening kunnen forensische interventies effectiever ingezet worden, afhankelijk van de individuele behoeftes. Melanie richt zich hierbij in het specifiek op de doelgroep die in aanmerking komt voor het Adolescentenstrafrecht.

Dr. Kubra Gulmez Karaca

Kübra Gülmez Karaca is universitair docent en hoofdonderzoeker aan het Brain Center van het UMC Utrecht. Haar onderzoek richt zich op de cellulaire en moleculaire mechanismen van geheugenvorming, -stabiliteit en angst-terugval, met bijzondere aandacht voor hoe stress of neuromodulerende systemen de dynamiek van neurale representaties van herinneringen in de hersenen en de specificiteit van herinneringen beïnvloeden. Om deze vragen te beantwoorden, hanteert zij een multidisciplinaire benadering die moleculaire biologie, gedragsanalyse bij knaagdieren, AAV-gemedieerde gentransductie, farmacologische interventies en hoog-resolutie beeldvorming van cellen en synaptische connectiviteit combineert. Haar team streeft er ook naar (nieuwe) AAV-gebaseerde tools te ontwikkelen voor activiteit-afhankelijke labeling en manipulatie van genetisch gedefinieerde neuronale populaties, om zo ons begrip van geheugencircuits te vergroten en therapeutische strategieën te ondersteunen voor neurologische aandoeningen die gepaard gaan met abnormale circuitactiviteit.

Dr. Florian Krause

Florian Krause is onderzoeker aan het Donders Institute en RadboudUMC Nijmegen met een achtergrond in cognitieve neurowetenschappen en een speciale interesse in het koppelen van neurowetenschappelijke inzichten aan de praktijk. Zijn benadering van “ecologische cognitieve neurowetenschap” houdt in dat hij fundamentele neurocognitieve kennis, geavanceerde neuroimaging en overdraagbare mobiele technologie (mobiele telefoontoepassingen, draagbare apparaten) combineert om innovatieve nieuwe manieren te ontwikkelen om optimale prestaties, mentale gezondheid en welzijn in het dagelijks leven te bevorderen en te behouden. Florian is ook een groot voorstander van de principes van Open Science en Team Science. Hij is de maker van de gratis wetenschappelijke software Expyriment en de oprichter van de Biofeedback & Neurofeedback Community Nijmegen. Met Young NeurolabNL kan hij verder bijdragen aan de verduurzaming van de wetenschap door jonge onderzoekers te ondersteunen die deze principes uitdragen, ideeën te delen over hoe langetermijnperspectieven binnen de academische wereld kunnen worden verbeterd en verbinding te maken met andere sectoren buiten de academische wereld.

Dr. Ewa Miedzobrodzka

Ewa Miedzobrodzka is mediapsycholoog en postdoctoraal onderzoeker op Utrecht Universiteit op het project ‘Digitaal mediagebruik en gelijke kansen’ binnen het consortium Jeugd en Digitalisering (JEDi). Haar onderzoeksinteresses richten zich op de effecten van het gebruik van digitale media (zoals videogames en sociale media) op de sociale, cognitieve, emotionele en educatieve uitkomsten van adolescenten. In haar onderzoek past ze zelfrapportage-, gedrags- en neurobeeldvormingsbenaderingen (ERP) toe. Ze is een lid van de Open Science Community Utrecht.

Dr. Sanne Moorman

Sanne Moorman is …

Dr. Carmen-Silva Sergiou

Carmen-Silva Sergiou is een forensisch neurowetenschapper die als postdoctoraal onderzoeker werkt bij de afdeling Youth at Risk van het Amsterdam UMC. Als projectcoördinator van het longitudinale ‘Growing Up Together in Society (GUTSGO)’ project onderzoekt zij de hersenontwikkeling en het sociale gedrag van youth at risk die al politiecontact hebben gehad of al op jonge leeftijd (10-16 jaar) vroege tekenen van antisociaal gedrag vertonen, gedurende een periode van 7 jaar. Carmen’s onderzoek richt zich op de psychologische en neurale processen die betrokken zijn bij agressie en emotieregulatie in forensische populaties. Haar eerdere werk richtte zich op het gebruik van innovatieve onderzoeksmethoden om criminele besluitvorming te onderzoeken (of te beïnvloeden) met behulp van neuromodulatie of Virtual Reality (VR). Ze streeft ernaar om neurowetenschap te integreren met technologie in haar onderzoekslijn FORNEUROTECH.

Dr. Danique Smeijers

Danique Smeijers is universitair docent aan het Behavioural Science Institute van de Radboud Universiteit en senior onderzoeker bij het forensisch psychiatrisch centrum de Pompestichting. Haar ambitie als onderzoeker is het slaan van bruggen tussen wetenschap, technologie en klinische praktijk om onze kennis van psychopathologie te verbeteren en effectievere interventies te ontwikkelen. Haar belangrijkste expertisegebieden zijn agressief gedrag en sociale informatieverwerking (in het bijzonder vijandigheidsbiases). Haar onderzoek richt zich op 1) het verduidelijken van de onderliggende kenmerken die bijdragen aan het ontstaan en in stand houden van ernstig agressief gedrag; 2) de relatie tussen deze kenmerken en behandelresponsiviteit; 3) het verbeteren van behandeling door middel van innovatie (zoals Virtual Reality); en 4) het verduidelijken van de onderliggende bio-cognitieve mechanismen van vijandigheidsbiases.