Nieuwe kijk op de toekomst van het onderwijs
Afgelopen maand is het artikel The international Science and Evidence-based Education Assessment gepubliceerd, in het het tijdschrift The Science of Learning. Dit artikel betreft een nieuwe kijk [...]
Afgelopen maand is het artikel The international Science and Evidence-based Education Assessment gepubliceerd, in het het tijdschrift The Science of Learning. Dit artikel betreft een nieuwe kijk [...]
Rosa Mulder heeft op 19 januari 2021 haar proefschrift genaamd "DNA-methylering en stress in de ontwikkeling van het kind. Een epidemiologische benadering" verdedigd. Dit project betrof [...]
Het NeurolabNL Startimpuls team heeft de mogelijkheid gekregen om wetenschapscommunicatie uit te breiden naar een nieuwe doelgroep: jongeren van alle opleidingsniveaus. Via de nieuwe [...]
Author & Fotos: Rebecca van Rijn Cover Foto: Richard van Wezel presenting the member organisations of BCB-NL. On November 4th 2020, Brain Cognition Behaviour – [...]